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鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

导读:

为落实2022年青岛西海岸新区与甘肃省陇南市武都区协作帮扶的结对共建要求,促进两地学校优势互补、融合

为落实2022年青岛西海岸新区与甘肃省陇南市武都区协作帮扶的结对共建要求,促进两地学校优势互补、融合发展,提升办学品质,11月8日,青岛西海岸新区凭海临风小学承办了两校区语文学科书写教学——基于新课标“智慧+软笔书法课堂教学规范”专题研讨活动。青岛西海岸新区兰亭小学教育集团校本部、翰文校区、灵山岛学校全体业务干部、语文老师、书法老师参与了本次研讨活动。

活动上,凭海临风小学窦庆博老师展示了一节四年级《“撇点”和“女”字学习》软笔书法课。上课伊始,学生进行了课前三分钟“我是书法小讲师”演讲精彩展示。窦庆博老师因势利导,让每一名同学都更多地学习到了书法的相关知识,在艺术美的启蒙教育中获得了进一步提升。现场及通过直播参与听课的老师对学生们的精彩表现给予了高度肯定和赞扬。

鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

授课中,窦庆博老师特别强调了坐姿和执笔姿势的重要性,力求让每一名同学从小就树立起良好的学习习惯和书写习惯。窦老师深入浅出地为学生们进行讲解,同时通过智慧课堂投屏、拍写作业点评等信息化教学手段,充分发挥信息技术应用的先导作用,服务于教学,助力课堂减负增效,提升教学质量。

鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

“书道立德”作为凭海临风小学软笔书法课的核心理念,课程设计的每一个环节,都将这一理念灵活地加以运用和贯穿。“学书法,先做人”的口号正在逐步地转化到学生的课堂实践和生活实践中。通过这堂课,学生们不仅可以写一手漂亮的毛笔字,不断提升艺术素养,更可以让书法点亮生活。

鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

教师是学生的楷模,教师的书写能潜移默化地影响学生,“身教重于言教”。窦庆博老师首先对刚刚结束的四年级课堂进行了教学反思,重点强调了突出核心内容、设立“我是书法小讲师”的重要意义、培养学生感恩的心、激发学生学习热情等内容。同时,提出了当前软笔书法课面临的几个主要问题,引发了老师们的共鸣,对语文老师、书法老师也在某种程度上有所启悟。

鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

最后,窦庆博老师从书法本体的专业高度,生动形象地为老师们进行了一场《学会读帖是写好字的关键》的精彩分享,老师们纷纷表示受益匪浅。

兰亭小学教育集团凭海临风校区、翰文校区执行校长程霞,凭海临风校区副校长韩忠娥及东江中心小学党支部书记、校长袁野,东江中心小学党支部副书记、副校长王守栋及语文教师参加了活动。

鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

凭海临风小学副校长韩忠娥为本次活动做了精彩点评。她提出,凭海临风小学在兰亭小学教育集团校本部的引领下,高度重视语文老师和学生书法能力的培养,规划了书法课、写字课、午练、托管练字、书法节等系列活动,多方位构建书法教学体系,助推学校书法工作有序开展,取得了可喜的成效。教师层面从提升教师书法基本功和提高书法教学水平两个方面来抓。特别是对语文教师进行“专家进校园”书法专项培训活动。各校区利用每周单或者双周业务学习的时间,通过“每月一主题、每校一专题”书法教学专题系列研讨活动,营造“规范书写育健康身心”的良好氛围,不断提高教师的书法热情、书写技能和书法课堂教学水平,推动学校书法教学工作更好更快的发展。

鲁陇携手,共同开展“智慧+”语文学科书写教学教研专题活动

躬行实践,力耕不辍。写字教学是深化学校素质教育的重要内容,兰亭小学教育集团各校区一定会从实际出发,落实写字教学常规管理,努力提高各校区的师生的汉字书写水平,推动兰亭小学教育集团书法教学工作更好更快的发展。(作者:青岛西海岸新区凭海临风小学刘艳红)