乳山市白沙滩镇中心学校侯常伟老师申报的“构建情景体验式初中思政课教学的实践研究”鉴定合格，顺利结项。近日，威海市2020年度学校思想政治理论课教学改革研究专项课题鉴定结果公示，威海市教育局2020年首设学校思想政治理论课教学改革研究专项，是深入贯彻落实在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实中办、国办《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师队伍，推动思想政治理论课改革创新实现“八个统一”的重要举措。自2020年4月申报通知发布以来，该项目共收到大中小学校申报材料39项，立项27项。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。我校认真落实新时代思政课改革创新要求，积极构建完善思政课集体备课制度，稳步推进教学科研成果学术阵地建设，不断加大思政课教研工作力度，鼓励教师以教育理论为导向，以经验事实为根据，以原有研究为基础，聚焦课程改革问题，创新教学体系，改进教学方法，从而达到以“研”助“教”，以“教”促“研”的良好局面。
在学校的积极组织和思政团队的精心培育下，侯常伟老师申报的“构建情景体验式初中思政课教学的实践研究”项目得以获批威海市学校思想政治理论课教学改革研究专项并顺利结项。该项目以《法治与道德》教学改革创新为研究中心，以情景体验式课堂授课模式作为贯穿思政课教学的总线索，重组课程资源，优化教学内容，旨在改善思政课教学中散点式讲解有余、焦点式解读不足，灌输有余、辨析不足，正向价值引领有余、反向价值思悟不足的弊病，从而提升思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性。
学校为贯彻落实好中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神要求，围绕立德树人的根本任务和科研育人的要求，结合中小学思政课重点建设的新形势、新要求，鼓励思政教师积极申报思政理论研究和教学研究项目，同时，不断调整完善科研项目、科研成果考核与评价制度，极大地提高了教师开展思政理论研究和教学学术研究的积极性。今后，学校将进一步优化保障机制，完善思政学科科研项目的过程管理和成果推广，以科研项目实施为载体，做好科研育人工作，培育一批优秀成果，为推动学校思政课教育教学改革创新，提高人才培养质量提供助力！（乳山市白沙滩镇中心学校 侯常伟）
