乳山市第一实验小学 宋玉华 丁梁
劳动教育是学生五育并举的重要内容，是学生成长的必要途径。自“双减”政策实施以来，乳山市第一实验小学精心设计劳动教育课程，初步构建并完善了以培养学生的劳动技能、劳动习惯为核心的“劳动＋”特色教育课程体系，该课程包括学校劳动课程、家庭劳动课程和社会劳动课程。
学校劳动课程——多元有趣
学校将劳动教育作为必修课程，加强学科融合，开足课程。将劳动教育与综合实践课、传统文化课、语文课等相结合，各年级每周不少于1节课。不断优化课程设置，通过班级劳动、手工制作等多种方式开展劳动教育。为充分发挥劳动课的作用，学校按五个年级学生不同年龄特点设置了系列劳动课程：低段的学生打扫教室，整理书包、学系鞋带、学叠衣服，掌握基本的生活技能；中段的学生走进传统工艺，穿针引线，缝纽扣、学包装；高段的学生开展项目化学习，种植花草，学习烹饪，从小培养对劳动的兴趣。
家庭劳动课程——学会感恩
学校把家庭劳动课程分为自理劳动和服务家人两类。通过必做项目、自选项目等合理安排，倡导学生主动承担家务劳动，在劳动中融洽亲子关系。孩子们在家里用不同的方式诠释着劳动最光荣，劳动最幸福。有认真整理房间、自己剪指甲、清洗自己换下来的衣物的自理劳动课程，也有帮助父母洗菜、择菜、饭后主动地收拾碗筷、洗碗、主动扫地、拖地的服务家人课程……一分耕耘，一分收获，在家里开展的劳动课程中，孩子们收获颇多，一个个都变身成了“家务小能手”。他们用自己勤劳的双手，服务自己、服务家人，体会舒适生活来之不易，在劳动中学会感恩父母，体谅父母，学会自己的事情自己做，学会用劳动创造美好的人生。
社会劳动课程——走进实践
劳动课程与社会实践结合，与德育相结合。学校把劳动教育与少先队活动相结合，确保劳动教育的实效性和多样性。引导学生利用周末、节假日、寒、暑假开展假日小队服务活动，带领学生清理社区卫生，鼓励学生为社会做贡献，从小树立“社区是我家，美丽靠大家”的家园理念。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。乳山市第一实验小学将继续在“双减”背景下，通过劳动教育课程的开展，树立正确的劳动价值导向，培养学生劳动能力，感受劳动的乐趣，让劳动意识在孩子们心中生根、发芽。
