乳山市白沙滩镇中心学校作为红色土地上的学校，要推动道法课改革创新，就要用好本地的红色资源，从这个生动的教材中汲取养分，传承和弘扬爱国精神，让红色基因代代相传。基于此，学校道德与法治组的教师们结合乳山特色确定了道法课校外红色情境体验实践教学模式。
校外红色资源情境体验实践教学模式，具体是对“人”采取访谈教学，请身体比较健康、口齿清晰的先辈讲述自己当年的故事，请同学们讲述祖辈的奋斗故事，加深对过去岁月的感悟与体验；对“事”“物”采取现场教学，教师利用节假日，分批分次地组织学生瞻仰昆嵛山红色资源纪念馆等地，让学生在参观文物中、在感受场景中达到升华情感、净化心灵、触动灵魂的效果；选拔、培养学生当“红色讲解员”，使学生成为知行合一、本领高强的接班人。我听到的会忘记，我看到的能记住，我做过的才真正明白。学生自己当“红色讲解员”，激发了他们搜集、学习红色资源相关历史和故事的积极性和主动性，从而入脑入心。与此同时对“魂”进行了课外实践教学。
通过昆嵛山区红色资源中的“人、事、物、魂”情境体验方式，将红色文化元素渗透到道德与法治课堂中，有效调动学生学习热情、增强学生学习效果。相信在老师的教育引导和情境体验下，一定可以帮助学生实现相关知识的有效理解和课本知识的有效掌握。最终，学生将会成为学习能力强，道德品质好、综合素养高的优秀学生，真正实现思政课立德树人的总目标。（乳山市白沙滩镇中心学校 王静）
