2月18日，《新时代、新标准、新发展 - 双语教师教育与高中教育国际化发展研讨会》作为第23届中国国际教育年会平行活动在北京召开。中国教育国际交流协会领导、教育界知名专家学者、中学校长及代表等150余名代表出席会议。
研讨会由中国教育国际交流协会主办，东西方国际教育集团及中国教育国际交流协会国际教育双语教师教育教学专业能力考试项目办公室协办。会上发布了《高中卓越国际项目评价规范》，并围绕新时代教育标准建设与人才培养等议题进行交流研讨。
中国教育国际交流协会副会长、秘书长王永利在致词中表示，教育评价关乎素质教育和新时代人才培养。希望大家积极参与教育标准建设，积极推广中国教育标准，共同为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育做贡献。
东西方国际教育研究院院长、东西方国际教育集团董事长王伟在致词中表示，高中教育是创新素养培养、创新人才成长的关键时期。作为《高中卓越国际项目评价规范》发起单位，期待更多机构参与此项规范的实施与完善。
中国教育国际交流协会副秘书长安延宣布《高中卓越国际项目评价规范》正式发布。她指出，教育标准建设是一项基础工作，离不开业内人士的积极参与。中国教育国际交流协会作为教育类团体标准的研发认证机构，愿意同教育界同仁共同努力，为深化教育评价改革贡献智慧和力量。
《高中卓越国际项目评价规范》由中国教育国际交流协会、北京东西万方教育科技有限公司等17家参编单位编制，包含6个维度18项指标。会上为参编单位编者分别颁发了纪念奖牌和荣誉证书。
同济大学原副校长江波做了题为“加强国际化标准建设，扩大教育国际公共产品供给”的视频主旨演讲。他提出要以时代视野和全球胸怀审视高中国际项目评价规范的意义，扎实做好规范的实施与执行，促进高中教育高质量发展。
教育部国际合作与交流司原司长、中国驻美国大使馆教原公使衔参赞岑建君在题为“国际教育的再定位与新思考”的专题报告中提出，国际形势的变化和三年之久的新冠疫情给国际教育带来许多新变化，国际教育工作者要审视并适应变化。国际教育要为国家发展培养新时代人才，并推动民心相通，维护世界和平。
人民教育出版社编审赵晓非做了题为“国际教育双语教师教育教学专业能力评价实践分享”主旨发言，从团体标准的引导作用等方面介绍了《国际教育双语教师教育教学专业能力标准》。
国家督学、高中国际项目合作平台理事长、北京八十中学原校长田树林在题为“以我为主、融合发展，以国际教育促进学校教学创新发展”的专题演讲中，着重介绍了北京八十中学融合中外教学法，探索同课异构的成功经验。
研讨会由中国教育国际交流协会学术交流与研究部副主任李阳主持。北京市教育科学研究院原副院长张铁道、中国教育国际交流协会出国留学分会副理事长鄂学文分别主持了研讨会的圆桌讨论。会上还对“优秀国际教育双语教师教育教学专业能力考试考点”进行了表彰。（2023年2月18日）
