为弘扬传统，贯彻落实上级关于劳动的意见，乳山寨镇中心学校把劳动作为育人的重要载体，引导学生在劳动中实现全面成长，因地制宜，多措并举，逐步建构出独具特色的劳动教育新样态。
一、创设热爱劳动氛围，润物无声
1.学校在校园网开辟专栏“劳动风采”大力宣传劳动知识，展示劳动风采，营造热爱劳动的浓厚氛围，强化劳动观念，弘扬劳动精神。
2.主题班会“培养劳动精神锻造时代新人”， 充分运用先进典型事例，学习各个时期的艰苦奋斗的劳动精神，教育引导学生深入理解劳动的价值和内涵。
二、架构系统化劳动教育课程，促成长
学校组建教师研究团队，结合孩子们的年龄、认知特点和学校的培养目标，对劳动教育进行了系统化架构，创设了农耕生产劳动、岗位服务劳动、家庭生活劳动三大版块的劳动教育内容。丰富、多元、体系化的劳动教育课程建设，让学生们在劳动实践中感受劳动的意义，促进自我的成长。
三、设计多样化劳动体验，增强实效
同学们通过手抄报，写征文等形式，写下自己崇尚劳动、热爱劳动、参与劳动的美丽心情和深刻感悟。在蔬菜义卖活动中，同学们通过市场调查对生活有了更细的了解；摆摊卖菜体验着社会生活，感受劳动收获的快乐；再进行善款捐助，增强了社会责任感。
这些务实的举措，鲜活的劳动课程，使学生初步掌握了日常劳动技能，丰富了劳动认识，培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，为他们的全面发展注入了成长新动力。（乳山寨镇中心学校 刘新华）
