2024年执业医师资格考试1月22日即将开始报名，临床、口腔、公共卫生类别和乡村全科执业（助理）医师考试将启用2024版大纲，阿虎医考深耕医考行业16年，这次联系到了阿虎医考的教务老师，针对2024年执业医师资格考试新形势，新考纲做了全面深入的解读。
近两年医师考生人数增加，竞争愈发激烈
据国家医学考试网消息称，2022年全国设置29个考区，334个基地（北京、上海考区，内蒙、辽宁考区个别考点因疫情影响考试延后除外），共计62.3W考生参加了医师资格考试实践技能考试。在27个考区，295个考点，共计51.1万考生参加了执业医师资格考试的医学综合考试。
2023年全国医师资格考试设置31个考区，359个基地共计58.92万余名考生参加了实践技能考试，在31个考区，有58.2W余名考生参加了医学综合考试；
2023年参加医师综合考试的考生较2022年多了7.1万多人，报考人数环比增加了13.89%；可见近两年报考执业医师资格考试的人数增多、执业医师资格考试考生竞争颇为激烈。
在竞争越发激烈的背景下，2024年的执业医师资格考试，临床和口腔等专业考纲有了大的变动，公卫和乡村全科等专业的考点也有或多或少的调整，考生考试需要复习更多知识要点。
那么，2024年执业医师资格考生有哪些大的变动需要考生重点关注呢？
关注一：临床执业医师考试考纲大变动
1、实践技能考试更贴近临床
2024年第六部分实践技能考纲内容也有大的改动，给大家汇总了3个点
1、基础操作【手术刷手法】修改为【外科手消毒】
2、执业病史采集新增18 个症状，病例分析新增 13 个疾病，删除卵巢囊肿蒂扭转或破裂，改变6个疾病的名字。
3、助理病史采集新增 20 个症状，病例分析新增 18 个疾病，删除急性肾小球肾炎盆腔炎性疾病、小儿肺炎。
此外，临床执业医师考试形式也有大变动，下面结合23年和24年的考纲情况来做比较分析。
2023年技能考试为机考多媒体单选23分，纸笔病史采集（根据主诉完成），病例分析（根据病例，给出诊断、诊断依据、诊疗策略等）37分，总分60，见下图。
2023年原考试内容
24年或将全部在程序上进行，总分60分不变，心电图、影像、听诊等辅助检查不再单独考察，直接放到疾病中进行考察。模拟门诊住院采集病史、写首次病程记录、值班发生病情变化需要如何处理，询问病情、查体、下医嘱等等。
第一站分四个部分总时长90分钟。
第一部分 资料收集站 需要大家完成采集病史、体格检查、初步诊断、鉴别诊断
第二部分 资料分析站 需要大家模拟住院医生首次接诊病人，根据病人信息和现有病例资料做出初步诊断，完成明确诊断所必须的辅助检查，最后做出明确诊断，给出诊断依据。
第三部分 诊疗决策站 需要大家模拟住院医生对首次接诊病人的病情判断和明确治疗原则，完成诊断与鉴别诊断、必须的辅助检查，做出最后的诊断以及治疗原则
第四部分 病程决策站 需要大家模拟住院医生根据诊断给患者下医嘱，以及住院病人出现病情变化之后要进行的处理措施。
综上，可以看出2024年实践技能考试第一站完全模拟了门诊、病房对患者处理决策的全过程，更偏向实际的临床应用场景。
2、医师综合考试部分新增中医学基础部分
2024年临床执业医师资格考试，本次大纲整体变动较多，尤其是第四部分、第五部分和第六部分。其中第四部分临床医学综合，新增减疾病较多：总计新增40个考点要点，改变说法的有30个，删减17个要点；第五部分新增了中医学基础，主要考察中医基础理论，中医四诊等基础知识和诊疗基本原则等。
这次的考纲变化整体来看删除了一些具体的考点细目，列出了要求掌握的一些疾病，需要对明确列出疾病的基本概念、病因与发病机制、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、并发症、预防与康复等全部要求掌握。
需要注意的是，临床综合考察临床医学专业理论知识以及在临床场景中的应用，2024年的考试可能会增加病例题的占比。今年临床整体的考纲变化相对这几年来是较大的，但一般新增减的疾病考察都不会太难，平时复习需注意掌握基本的知识点。
关注二：口腔执业医师考纲调整大
1、实践技能考试三种形式六大部分
2024年口腔执业医师资格考试总体变化较大。实践技能部分主要有操作、口述、操作+口述三种考试形式，考试内容包括口腔检查、口腔操作、急救技术、病史采集、病例分析、健康教育六部分。针对各大部分考试题量、分值、实践、考试形式，以及要求等，阿虎医考做了细致的分析，大家可以参考下面内容来看。
2、口腔医学综合考察趋细致且案例题增多，更贴近临床场景的应用
除了考试形式或将有大变革外，基础医学综合部分包含生物化学、医学微生物学、医学免疫学和药理学，主要考察考生对人体基础医学知识的掌握程度，考察的知识点比较广泛，需要考生有迅速分类和细致分析的能力。
临床医学综合部分包含诊断学、内科学、外科学、妇产科学和儿科学。这个领域是口腔执业医师最必须了解的一部分，需要考生广泛熟悉常见病、多发病和少见病的处理方法，对各类常见的药物掌握熟练度。
