近期山东师范大学“Together & Better——美美与共中外文化交流系列活动”团支部品牌建设重点项目进展进入到新的阶段。前五个月，项目稳步开展，取得了不错的反响和效果。
一、项目简介
“Together & Better——美美与共中外文化交流系列活动”项目是以中外文化为依托，集文化类、分享类、实践类于一体的系列品牌活动，意在通过团支部成员与院内留学生的文化交流互动，营造浓厚的青年文化氛围，提升团员文化素养，培养跨文化交际意识，促进文化的交流与碰撞，达到“美美与共”的目的。
本项目作为系列活动，每月一期，共八期，每期将从不同的方面开展主题活动，分别为节日、舞蹈、乐器、书法、绘画、音乐、服饰、美食。活动过程包括中外新闻速递、中外文化对比分享和文化实践体验三部分。同时，本项目每期活动实行“轮席主持制”，由有该主题专长的同学作为负责人，使共青团员能在支部活动中发挥出自己的价值，获得个人价值体验感。
二、项目进度
（一）开展音乐题活动
2022年4月23日，受疫情影响本支部系列活动改为线上开展。本期为大家介绍了中国音乐的发展史及其特点，并带领同学们欣赏聆听了著名歌曲。而后留学生朋友司亚兰介绍自己家乡的民族音乐，也给大家欣赏聆听，感受不同民族之间音乐的差异以及各具特色的魅力。最后，进行同主题中外歌曲互学互唱环节，大家在线上教留学生唱《小星星》，斯亚兰教中国学生唱也是星星主题的歌曲Handa Paane。此次活动虽然受影响在线上举行，但是大家依旧热情高涨。
（二）开展绘画主题活动
2022年5月7日，疫情好转，本支部继续推进系列活动的开展，举办了线下绘画主题活动。团支部成员和3名留学生通过多媒体课件欣赏了30余个中外名画，中国学生和留学生朋友互相分享介绍各国绘画艺术的特点。而后大家一起自由绘画共同创作，增进了中外交流，加深了对彼此文化的理解。
（三）开展书法主题活动
2022年5月14日，本支部继续推进系列活动的开展，与校级社团翰丛传统文艺社举办了线下书法主题活动。团支部成员在学院优秀的师姐的讲解下，学习书法相关知识，并在学姐的指导下学习书法基础练习。书法主题活动进程顺利，同学们收获满满。
（四）开展服饰主题活动
2022年6月12日，本支部开展了服饰主题活动，向大家介绍中国服饰的发展演变和其他民族服饰特点。活动邀请到肯尼亚留学生，他们穿着自己国家的特色服装向同学们介绍了肯尼亚的服饰，留学生司亚兰介绍了斯里兰卡的服饰，同时翰丛传统文艺社代表向同学们讲解了中国传统服饰特点，一位同学身穿汉服到现场和同学们交流、拍照。本次活动促进了同学们对不同民族服饰文化的理解，提高了同学们的跨文化交际意识。
以“服饰”主题活动为例：
三、取得的阶段性成果简介
前期活动取得的阶段性成果如下：促进团员、青年思想政治教育，已开展的活动中，我们进行了三次中外新闻速递活动，团支部成员们对每月时政有了基本把握，通过团员—团员、团员—留学生、时政—文化的交融，形成支部内优势互补、共建共促的新格局，本支部思想政治建设得到进一步加强；增强团员、青年文化自信，已开展的活动中我们以传统文化为主线，以多元文化为基调，增进文化交流，促进文化认同；增强团支部凝聚力，通过这些活动，同学们就不同任务进行了深入交流，增进了对彼此的理解，增强了团支部的向心力。
四、项目价值及活动感悟
（一）把握时代脉搏，坚定跟党走
本项目建设深入贯彻落实党的精神，唤醒组织新活力。本支部以“党建带团建，团建促党建”的思想为指导，通过创建“支部文化+”品牌，探索新时代党团建设的新思路、新方法、新途径，全面推行“文化为核、四大融合”建设体系：通过一系列文化活动，使团员在趣味中了解时政、把握时政，形成支部内优势互补、共建互促、同频共振、合力推进的新格局。
（二）尊重留学生宗教信仰，树立文化自信
我们的团支部项目有来自世界各国的留学生进行参与，它们有着各自的宗教信仰以及不同于中国的风俗习惯。我们应尊重留学生不同的宗教信仰和风俗习惯，在坚定政治自信、道路自信、理论自信、制度自信的同时，尊重他国的主权地位，尊重留学生的观点。
（三）建设集体主义，增强团支部凝聚力
通过创建“支部文化+”品牌, 有利于发挥党在团支部日常运作中的政治核心作用。本项目通过“轮席主持制”，让团支部成员成为项目的主持人、引领者，团员自发主持系列文化活动、团支部特色新媒体账号由团员运营等，在一系列活动中提高团员组织能力、合作能力、创新能力，以团员的发展为本, 建立起相互尊重、相互帮助、共同提高的关系。这种关系通过支部的活动, 辐射到团队的每位成员身上, 发挥支部的战斗堡垒作用, 增强团队的向心力和凝聚力。
山东师范大学“Together & Better——美美与共中外文化交流系列活动”团支部品牌建设重点项目上阶段一共开展四期主题活动，均取得了不错的效果，希望在接下来的阶段中能稳步前进，继续邀请本院留学生与支部内团员共同分享、交流、探索，在与留学生的沟通中推动中华文化走出去，在中外学生的交流中探索优秀文化传承的新渠道、新路径。（作者：施静）
