图①：河北邯郸市复兴区沁河源景区，骑行爱好者在骑行。
聂长青摄
图②：河南洛阳市瀍河回族区君河湾小学，暑期托管班的学生在跳绳。
李卫超摄
图③：安徽合肥市蜀山区小庙镇五十墩社区文化广场，村民在看戏曲演出。
陈三虎摄
图④：内蒙古鄂尔多斯市康巴什区宁馨社区政务便民服务站，工作人员帮居民办业务。
王 正摄
人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，抓改革、促发展，归根到底就是为了让人民过上更好的日子。
科技体制改革赋能创新，政务服务更加高效便利，公共文化产品供给侧改革大力推进，生态文明体制改革步履铿锵……全面深化改革不断回应人民新期盼、满足群众新需求，人民群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。本报记者采访了6名基层一线的全国人大代表，请他们话改革发展、谈变化感受。
——编 者
吉林梨树县凤凰山农机农民专业合作社理事长韩凤香代表
科技点亮智慧农业
科技体制改革促进了科技进步，改变了种地方式。合作社内的气象监测站等智能化配套设施，通过卫星遥感等技术，让土地的湿度、温度、光照等数据在智慧大屏上一目了然，我和乡亲们可以根据不同地块情况，有针对性地开展无人机“飞防”作业，效率大幅提升。
近年来，科技已成为农业农村经济增长的重要驱动力。各地区各部门强化农业科技支撑，着力推动关键核心技术攻关，农业科技进步贡献率超过63%，为农业高质量发展提供强劲动能。
作为一名返乡带领乡亲种田的80后新农人，我见证了科技在推进农业现代化中发挥的巨大作用。比如，过去秋收时纯靠人力，一公顷地至少要花20天时间。而现在，同样的工作量，两个小时左右就能完成。效率跃升的背后，是农业机械化水平的不断提高和农机科技创新的持续发力。
科技创新已经融入到农业的方方面面。从天上飞的无人机，到田间跑的无人驾驶拖拉机、智能免耕播种机，再到埋在地下的新品种玉米种子，都体现着科技创新的成果，为农业增产、农民增收提供支撑与保障。
更令人欣喜的是，农民对于科技的接受度也在不断提高。一开始，许多农民觉得种地还是用老法子靠谱。等到秋天测产时，合作社土地比传统种植模式高出三成的产量彻底打动了乡亲们。越来越多村民积极学习了解现代农业模式，学科技、奔丰收、求高产。
如今，凤凰山农机农民专业合作社的成员达到了158户。合作社服务带动周边9个村、800多户农民增收致富。未来，我将继续关注新型农机具等领域，推动科技成果走进田间，带动乡亲种好地、多打粮。
（本报记者门杰伟采访整理）
甘肃古浪县大靖镇三台村党支部书记李光霞代表
群众办事更便利
作为服务群众的“最后一公里”，村级便民服务站连着民生。我居住的甘肃省古浪县大靖镇三台村，距离县城70多公里，以前，群众办事经常要往县城跑，且程序繁琐。以申请临时救助为例，先要在村里开证明，然后到镇上民政部门盖章，最终送到县里审核，坐车单程要花一个多小时，耗时又费力。
随着政务服务改革和便民服务推进，村民告别了“多处跑”，只需在村里填写申请表，补助就能打到社保账户上。如今，诸多政务服务事项实现“村中办”，涵盖老龄补贴、计生服务等36项，其中宅基地申报、危房改造申报等11项事项可即时办。
城乡居民基本医疗保险关系群众切身利益。近些年，这些事项可以实现线上办理，群众足不出户就能在指尖完成。针对智能手机操作不熟练的老人，村委会还组织志愿者提供上门服务、帮代办服务等。
三台村是脱贫村，去年甘肃上线了“一键报贫”系统，存在返贫风险的群众只需用手机扫码申报，镇村干部便会在5个工作日内完成入户核查，并及时制定落实“一户一策”帮扶措施。外出务工人员的劳务补助和交通补贴，也能通过网上传送资料等形式，实现快速办结。
避免群众“往返跑”，各项惠农补贴、种养殖保险等事项，县乡统一制定了办事“路线图”，一次性告知申报材料、办理流程及办理时限等，提高了办事效率。
基层事项网申网办、办事指南清晰易懂，重复性工作大大减少，我也能有更多时间投入到乡村发展及其他为民事项中。今年，我们打算把村里的寄递物流综合服务站建起来，进一步便利群众生活、加快农产品外销步伐，不断提升村民的满意度和获得感。
（本报记者赵帅杰采访整理）
云南曲靖市第二小学校长李青霖代表
让更多孩子“上好学”
从事义务教育工作多年，如何推进教育改革，让更多孩子“上好学”是我关注的问题。
我在曲靖市师宗县高良乡纳非完小调研时发现，如今，偏远学校也有了不错的教学基础设施，越来越多地方实现了义务教育均衡发展。不过，这两年也面临新挑战：二孩集中入学，如何让更多孩子“上好学”？
2023年，我所在的曲靖市第二小学与曲靖市麒麟区、沾益区签订合作办学协议，通过集团化办学、开办分校的方式，做大优质教育资源。去年，我们学校三个校区招收新生超过2000人，让更多家庭得以就近“上好学”。有学生家长说：“没想到，我们也可以读‘名校’了。”近期，我调研发现，越来越多地方通过集团化办学等方式，让更多孩子得以“上好学”。
要想让分校尽快对标“名校”，最管用的就是将优秀管理团队、骨干教师选派到各校区担任负责人，最关键的就是统一管理和教学标准。我们坚持统一管理和指导各校区教学计划、课程设置，让“上好学”名副其实。
“上好学”不仅是上个好学校、有个高分数。曲靖市第二小学申报成为全国义务教育教学改革实验校之一。我们更新教育理念，通过数字化方式提高教学效率，着力加强科学教育，深化青少年读书行动，让学生不仅学好知识，也打好体质基础、智力基础、美育基础。通过完善评价标准，引导孩子全面发展，为培养拔尖创新人才筑牢根基。一开始，有家长抱怨“学生回家作业太少”，如今，越来越多家长认同学习好是好学生，唱歌好、跑得快也是好学生，特别是养成爱读书等好习惯，能够让孩子一生受益。
与此同时，我们将“特色思政”贯穿育人始终，在语文等学科中融入思政教育元素，还通过主题班会等活动，引导学生向上向善。
（本报记者杨文明采访整理）
浙江永康市民营企业一线职工黄美媚代表
绿色铺就共富之路
盛夏时节的浙江，山水明秀、生机盎然。
绿水青山就是金山银山，作为一名来自浙江基层的代表，我也在为生态文明体制改革、家乡群众生活水平提高不断努力。
我的家乡浙江永康，被誉为“中国五金之都”。舟山镇是永康水源保护区，在工业经济发达的永康，它是全市唯一一个不能发展工业的乡镇。
在走访调研中，不少舟山镇群众向我反映：保护水源的同时，能不能增加致富渠道，让村民在家门口就业？
